历史沿革（1993—1997）
日期 事件
1993年
7月7日 昌平县私立汇佳小学，学校举办者为王志泽。
9月1日 学校举行开学典礼，昌平县副县长潘忠、昌平县教育局副局长李永林出席会议。
9月 学校共有教职工16人，学生36人。王志泽出任学校校长并题词“做一个伟大的中国人”作为校训。
1994年
6月1日 学校举行第一次少先队员发展大会
9月1日 学生人数增加到110人。
9月15日 学校第一个外籍教师鲁斯来校执教
11月1日 学校在白浮桥东龙凤山下租地自建的第一栋小学教学楼和1号、2号学生宿舍楼破土动工
1995年
3月28日 根据北京市教委京教行字【1995】12号文件批复,增设高中部并更名为北京市私立汇佳学校。
5月30日 学校在天寿山宾馆校址举办第一届艺术节。
7月17日 国家教委副主任柳斌来校视察并题词“在教改实践中探索教改之路”。
7月 全国人大教科文委员会主任杨海波来校视察并题词“百年大计，教育为本”。
8月 小学教学楼和1#、2#学生宿舍楼竣工。8月中旬，学校自天寿山宾馆搬迁至新校址。
9月1日 高中部成立，第一届高中生学生45人。
9月18日 第一届14名小学六年级学生赴美国留学10个月。
9月 学校顾问王家骏提出“新型、高品位、国际化”办学宗旨。
10月 北京电视台首次拍摄并播出汇佳学校专题片《羞答答的玫瑰静悄悄的开》。
11月30日 学校与美国加州罗兰德联合学区布兰福德小学缔结成为姊妹学校，建立海外留学中心。
1996年
4月18日 北京市副市长胡昭广到学校视察工作。
4月28日 学校举办第一届“出口成章”杯英语演讲比赛。
6月3日 王家骏出任学校校长。
7月10日 学校第一届37名小学生毕业。
9月1日 初中部成立，招收新生44人。
11月9日 董事长王志泽、校长王家骏会见国际文凭组织亚太区主任古德本，商讨加入国际文凭项目事宜。
12月11日 学校获得国家外专局批准成“为外国文教专家聘请单位”，正式聘请外籍教师来校任教。
1997年
2月24日 北京市副市长胡昭广到学校视察工作。
3月7 日 学校举行办公楼开工典礼。
4月 王家骏校长赴瑞士蒙思参加国际文凭组织1997年世界大会。
6月4日 王志泽董事长与约翰 • 古德本先生在中国饭店再次对申请加入国际文凭组织一事进行了会谈。
7月30日 IB高中教师路疆寄出学校加入国际文凭组织的正式申请。
7月 初一(3)班学生张页川在参加鲁迅文学院举办的全国“少年作家杯”征文大赛上一举夺得第一名。
9月3日 经市教委、市外办批准获得招收在华外籍人员子女入学资格。
10月9日 国际文凭组织亚太地区负责人约翰•古德本先生到学校视察，并完成IBO的各项工作检查。
10月20日 学校被国际文凭组织正式批准为国际文凭组织成员学校，奠定了汇佳国际学校的资质。
12月31日 王家骏校长致九八年新年献词，启动“创名校、塑名师、育名生”三名工程。
北京市私立汇佳学校 招生电话：400-889-1993 地址：北京市昌平区昌怀路157号
办学宗旨
汇佳学校办学宗旨 【 新型 高品位 国际化】
【新型】意味着创新，意味着完全遵循教育规律、市场规律；"新型"就是要与那种把考试当作终极目标的教育模式严格地区别开来。
【高品位】意味着高质量、高标准、高效率，意味着高情感、高服务、高档次，，意味着高技术化、高市场化、高个性化。
第一层次高质量、高标准、高效率体现了质量第一，是各个部门、各个工作过程及每个人的工作准则。
第二层次高情感、高服务、高档次体现了服务第一。教育服务首先要求高情感。这种高情感主要包括：对教育的热爱、对学生的关爱、对同志的友爱。 其核心是对教育的热爱，其外显是对学生的关爱。高情感要求教师对孩子的爱有三个特征。其一是无条件的，其二是理智的，其三是完全的。
这种爱应该是无条件的。其含义是：不管孩子长相如何、天资、弱点或缺陷如何，也不管我们的期望多高，都要爱他们；不管他们在某一件事上是对还是错，是成功还是失败，都要爱他们，因为这种爱是对未来的爱。
这种爱是理智的。是不怀成见的，是有耐心的，是真诚的，是公平的。因为教师所面对的学生是敏感的，他们对成人的一举一动都有自己的独特理解和感受。教师的内心无法隐藏，教师细微的偏见、不公平都会在学生的心中掀起阵阵的涟漪。
这种爱是完全的。这是最难的一点。就是不管孩子的表现如何，都要爱他们。但这并不表示我们喜欢孩子的所有行为，而是意味着我们对孩子永远给予关怀与引导。
高情感要摒弃功利之爱。这就是对学生无条件地接纳，给孩子安全感。让他充分地感受到，你永远都是他最值得信赖、最可靠的人，从而他会获得一种强大的力量，一种战胜一切困难的力量和自信。孩子的聪明才智只有在宽松、愉悦、安全的情况下，才能发挥出来。老师的鼓励、信任、支持将是孩子走向成功的前提。当孩子考试得高分，争头名，老师就欣喜若狂，"爱"也就比比皆是；一旦学生名落孙山了，代之以"爱"的就是讽刺和挖苦，因为这太让做老师的失面子了。这就是功利之爱，真爱是没有条件的。只有真爱，才会让孩子刻骨铭心，终身受益，而虚假的爱、功利的爱有可能引发危机，成为一种隐患。
第三层次高技术化、高市场化、高个性化。高技术化要求学科、教育、教学都要跟上现代教育的步伐，高市场化的民办学校要按市场规律办事，高个性化要求民办学校要办出自己的特色。
【国际化】意味着面向世界，面向国际，用国际标准办学。
面向世界指的是在走向世界的过程中，要学习、借鉴国际上好的先进的东西；用国际标准办学，就是用先进的国际意识和视野，把先进的教育理念、先进的国际办学标准用于我们的办学实践，就是我们基础教育的活动要尽量做到不断地提高认知世界前沿科技成果的能力。
【新型、高品位、国际化】24年的办学经验告诉我们，这就是消费者对汇佳的选择。这既是对汇佳的战略定位，也是对汇佳的形象描述，更是全体汇佳人的行为准则。
